Όταν η επιτυχία δεν αρκεί

Γιατί ενώ πετυχαίνεις τους στόχους σου, νιώθεις ότι κάτι λείπει.

Γράφει ο Δρ. Βασίλης Γκιτάκος*
Executive Leader in Mental Health Services, Ψυχοθεραπευτής

«Όταν δεν μπορούμε πια να αλλάξουμε μια κατάσταση,
καλούμαστε να αλλάξουμε τον εαυτό μας»
— Viktor E. Frankl

Στον σύγχρονο επιχειρηματικό κόσμο, η επιτυχία είναι μετρήσιμη. Αποτυπώνεται σε οικονομικούς δείκτες, ρυθμούς ανάπτυξης, στρατηγικές κινήσεις και ολοκληρωμένα έργα. Οι οργανισμοί αξιολογούν την απόδοσή τους μέσα από KPIs, dashboards και χρηματοοικονομικά αποτελέσματα.

Πίσω, όμως, από αυτή την ορατή διάσταση της επιτυχίας αναδύεται ένα λιγότερο εμφανές φαινόμενο: η αίσθηση ότι η επαγγελματική επιτυχία δε συνοδεύεται πάντοτε από αντίστοιχη προσωπική πληρότητα.

Πολλοί άνθρωποι σε θέσεις ευθύνης — επιχειρηματίες, ανώτερα στελέχη, ηγέτες οργανισμών — βιώνουν κάποια στιγμή ένα παράδοξο: έχουν επιτύχει στόχους, έχουν διαχειριστεί σύνθετα έργα, έχουν αναλάβει σημαντικές ευθύνες. Και παρ’ όλα αυτά, αρχίζουν να αναρωτιούνται:

Συνδέεται αυτό που κάνω με κάτι βαθύτερο;

Το ερώτημα εμφανίζεται συνήθως στις στιγμές παύσης. Όταν η ένταση της καθημερινότητας υποχωρεί, αναδύεται πιο καθαρά το ερώτημα: Ποιο είναι το νόημα όλων αυτών; Όταν η απάντηση απουσιάζει, το κενό δε μένει ουδέτερο. Συχνά εκδηλώνεται ως δυσφορία, άγχος, απώλεια κινήτρου ή επαγγελματική εξουθένωση. Και τότε γίνεται σαφές ότι το ερώτημα του νοήματος δεν είναι απλώς φιλοσοφικό. Είναι βαθιά προσωπικό και ταυτόχρονα οργανωσιακό.

Η αποσύνδεση: προσωπικό vs επαγγελματικό νόημα

Στην καθημερινότητα των σύγχρονων επαγγελματιών, το νόημα διαμορφώνεται σε δύο βασικά πεδία: την προσωπική ζωή και την επαγγελματική δραστηριότητα.

Η προσωπική ζωή προσφέρει σχέσεις, αξίες και συναισθηματική σύνδεση. Η επαγγελματική ζωή προσφέρει δημιουργία, συνεισφορά και κοινωνική αναγνώριση.

Όταν αυτά τα δύο πεδία λειτουργούν συμπληρωματικά, δημιουργείται συνοχή. Η εργασία ενισχύει την ταυτότητα του ατόμου και η προσωπική ζωή υποστηρίζει τη δράση του. Όταν όμως αποσυνδέονται, εμφανίζεται ένταση. Έτσι, ένα στέλεχος μπορεί να επιτυγχάνει επαγγελματικά, αλλά να αισθάνεται ότι η εργασία του δε συνδέεται με τις προσωπικές αξίες του. Ή να αναζητά στην προσωπική ζωή αυτό που δε βρίσκει στην καθημερινή επαγγελματική εμπειρία του.

Σε αυτές τις περιπτώσεις, ακόμη και η επιτυχία χάνει το βάθος της. Η εργασία εκτελείται μηχανικά και η καθημερινότητα αποκτά έναν επαναληπτικό, επίπεδο χαρακτήρα. Η αποσύνδεση αυτή δεν επηρεάζει μόνο το άτομο. Επηρεάζει άμεσα και τον τρόπο με τον οποίο ασκείται η ηγεσία.

Η σημασία του νοήματος για την ηγεσία

Ηγεσία που δε συνδέεται με νόημα καταλήγει συχνά σε διαχείριση διαδικασιών. Αντίθετα, ηγεσία που βασίζεται σε έναν σαφή σκοπό δημιουργεί δέσμευση, εμπιστοσύνη και δημιουργικότητα μέσα στις ομάδες.

Οι οργανισμοί δε λειτουργούν μόνο μέσω στρατηγικών και διαδικασιών. Λειτουργούν μέσα από τις αξίες, τις πεποιθήσεις και τα κίνητρα των ανθρώπων που τους καθοδηγούν. Οι ηγέτες που έχουν αναπτύξει μια ουσιαστική αίσθηση σκοπού:

  • δίνουν συνοχή στις αποφάσεις τους
  • συνδέουν την καθημερινή εργασία με μια ευρύτερη προοπτική
  • δημιουργούν περιβάλλοντα όπου οι άνθρωποι αισθάνονται ότι συμμετέχουν σε κάτι σημαντικό

Όταν αυτό απουσιάζει, η εργασία κινδυνεύει να περιοριστεί σε μια σειρά λειτουργικών κινήσεων χωρίς βαθύτερη κατεύθυνση. Η έννοια του σκοπού, επομένως, δεν είναι μόνο προσωπική υπόθεση. Αποτελεί στρατηγική επιλογή και κρίσιμο στοιχείο βιωσιμότητας για κάθε οργανισμό.

Πρακτικές προσεγγίσεις για στελέχη

Η αναζήτηση νοήματος δεν είναι αφηρημένη διαδικασία. Μπορεί να ενισχυθεί μέσα από συγκεκριμένες πρακτικές:

  • Συνειδητή αυτοαναγνώριση
    Η κατανόηση των προσωπικών αξιών, κινήτρων και ορίων αποτελεί βάση για ουσιαστικές επαγγελματικές επιλογές.
  • Ευθυγράμμιση έργου και αξιών
    Όταν τα στελέχη διαμορφώνουν ή επιλέγουν έργα που αντανακλούν τις πεποιθήσεις τους, η εργασία αποκτά μεγαλύτερη σημασία.
  • Ανάπτυξη ουσιαστικών σχέσεων
    Η συνεργασία που βασίζεται στην εμπιστοσύνη και τον αμοιβαίο σεβασμό ενισχύει το αίσθημα συμμετοχής.
  • Συνεισφορά πέρα από το άμεσο αποτέλεσμα
    Έργα με κοινωνικό, περιβαλλοντικό ή πολιτιστικό αντίκτυπο ενισχύουν την αίσθηση σκοπού — τόσο για τα στελέχη όσο και για τις ομάδες τους.

Η ηγεσία ως πράξη νοήματος

Σε μια εποχή τεχνολογικής επιτάχυνσης και αυξανόμενης πολυπλοκότητας, οι οργανισμοί χρειάζονται κάτι περισσότερο από αποτελεσματική διαχείριση. Χρειάζονται κατεύθυνση. Η κατεύθυνση αυτή δεν προκύπτει μόνο από στρατηγικά σχέδια. Προκύπτει και από την ικανότητα των ηγετών να συνδέουν την καθημερινή δραστηριότητα με έναν ευρύτερο σκοπό.

Όταν οι ηγέτες αναγνωρίζουν το νόημα της δικής τους διαδρομής, μπορούν να δημιουργήσουν οργανισμούς στους οποίους οι άνθρωποι δεν εργάζονται απλώς για να επιτύχουν στόχους, αλλά για να συμβάλουν σε κάτι που έχει πραγματική σημασία. Και σε έναν κόσμο όπου η επιτυχία γίνεται όλο και πιο μετρήσιμη, ίσως το πραγματικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα να μην είναι μόνο τα αποτελέσματα. Αλλά το νόημα που τους δίνουμε.

Αν η επιτυχία μετριέται σε αριθμούς, το νόημα μετριέται σε αντίκτυπο και επομένως το ερώτημα είναι: Τι αφήνουν πίσω τους οι οργανισμοί που χτίζουμε;

Υ.Γ. Ο Βίκτορ Φρανκλ  δεν ο είναι μόνος στοχαστής, ψυχολόγος που έθεσε το θέμα του νοήματος. Η εμπειρία του όμως είναι ιδιαίτερη Στα στρατόπεδα συγκέντρωσης, όπως αφηγείται ο Φρανκλ, πολλοί κρατούμενοι που δε διέθεταν ουσιώδη σκοπό στη ζωή εγκατέλειψαν την προσπάθεια για επιβίωση πολύ γρήγορα, ενώ άλλοι που είχαν ένα «πράγμα για το οποίο να ζουν» — μια αγαπημένη σκέψη, ένα μελλοντικό σχέδιο — επέζησαν όπως άλλωστε και ο ίδιος.

* Ο Βασίλης Γκιτάκος γεννήθηκε στον Πειραιά και σπούδασε Διοίκηση Επιχειρήσεων και Κοινωνιολογία στην Ελλάδα. Πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Παρίσι με αντικείμενο τη Μεθοδολογία και τις Τεχνικές Έρευνας, καθώς και την ανάλυση Κοινωνικών Δικτύων. Υποστήριξε τη διδακτορική διατριβή του και τη μεταδιδακτορική έρευνά του στο Τμήμα Κλινικής Ψυχολογίας του Πάντειου Πανεπιστημίου. Εκπαιδεύτηκε ως προσωποκεντρικός θεραπευτής και επόπτης στην Προσωποκεντρική Προσέγγιση, σε συνεργασία με την Πόλυ Ιωσηφίδου και ακαδημαϊκούς από το University of Strathclyde. Για μία δεκαετία συνεργάστηκε με το Κέντρο Εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική Προσέγγιση ως εκπαιδευτής ομάδων. Δίδαξε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και στη Νομική Σχολή Αθηνών, όπου συνεχίζει έως σήμερα. Από το 1994 εργάζεται στο ΚΕΘΕΑ, σε θέσεις ευθύνης, ενώ από το 2013 είναι Εκτελεστικός Διευθυντής του οργανισμού. Έχει συν-συγγράψει τρία βιβλία, είναι πιστοποιημένος σύμβουλος εξαρτήσεων και μέλος της Ελληνικής και της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας.